Instrucciones para revisores

Investigación y Práctica de la Niñez Temprana (ECRP), revista en Internet revisada por colegas y patrocinada por el proyecto en colaboración Early Childhood and Parenting (ECAP), trata temas relacionados con el desarrollo, el cuidado y la educación de niños desde el nacimiento hasta aproximadamente los 8 años de edad. ECRP enfatiza artículos que informan sobre la investigación y el desarrollo relacionados con la práctica y las cuestiones relacionadas con la práctica, la participación de los padres y las políticas. Los artículos publicados en ECRP tienen que satisfacer ciertas normas respecto a los lectores propuestos, el contenido técnico y la presentación. El siguiente formulario está diseñado para ayudar a los revisores a evaluar manuscritos que se entregan a la revista. Si se recomiendan correcciones de pruebas, los revisores deberían delinear los cambios lo más específicamente posible y deberían indicar cuáles cambios se recomiendan y cuáles son obligatorios. Si se rechaza un trabajo porque el tema queda fuera del enfoque de la revista, se pide que los revisores recomienden que se entregue a otra publicación. Si se estima que sería imposible publicarlo, los revisores deberían rechazarla sin reservas.

Se pide a los revisores que por favor devuelvan su reseña tan pronto como sea posible (pero no más de 3 semanas después de recibir el manuscrito) a la siguiente dirección:

ECRP Editor
Email: ecrp (at sign) uiuc.edu
Fax: 217-244-7732

Copias del siguiente formulario de revisiones pueden obtenerse por medio del sitio Web de ECRP en http://ecrp.uiuc.edu/revform-sp.html.

Nombre del revisor: _______________________________________________________

Número del artículo: _______________________________________________________

Título del artículo: _________________________________________________________

Fecha: _________________________________________________________________

Comentarios de resumen para el (los) autor(es)

Sírvase registrar la opción apropiada de las indicadas en paréntesis.

Grado de interés para los lectores de ECRP (Alto / Mediano / Bajo): _____________

  1. Originalidad del trabajo (Alta / Mediana / Baja): _____________
  2. Contenido técnico
    Información acertada (Sí / No): ____
    Información actualizada (Sí / No): ____
    Metodología válida de investigación (Sí / No / No se aplica): ____
    Referencias adecuadas a obras anteriores (Sí / No / No se aplica): ____
  3. Estilo de redacción
    El artículo está organizado de manera lógica (Sí / No): ____
    Se presentan las ideas claramente (Sí / No): ____
  4. Satisface las pautas de entrega (sinopsis, extensión, estilo) (Sí / No): ____
    (Instrucciones para autores se ofrecen en línea en guía para autores.)

Recomendación

Registre por favor un número entre 1 y 4 (se describen los significados abajo: ____

4 = Aceptar sin cambios (o con correcciones menores)
3 = Aceptar después de que se hagan cambios específicos
2 = Rechazar en la forma actual pero sugerir que se vuelva a entregar después de cambios mayores
1 = Rechazar

Comentarios escritos para el (los) autor(es)

Sírvase apuntar sus comentarios para el (los) autor(es) sobre sus motivos por aceptar o rechazar el trabajo.