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Vol. 9, No. 2:Otoño de 2007 - Vol. 9, No. 1:Primavera de 2007
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Véase en inglés
Monografías
Ayudando el progreso de los maestros. Inspección de cuestiones relacionadas a una política para maestros preescolares
Debra J. AckermanEvaluaciones de la calidad de ambientes para los primeros años de aprendizaje
Glenda Walsh & John GardnerLa ‘lectura' de los textos visuales de niños pequeños
Sylvia PantaleoEl desarrollo de las habilidades interpretativas visuales: La fotografía como modo de investigación docente
Mary Jane Moran & Deborah W. TeganoLa participación espontánea de niños pequeños durante la lectura de libros en el aula. Diferencias según el tipo de libro
Eleni Moschovaki & Sara Meadows
Presentación especial
El Proyecto de Almuerzos
Josie FloerchingerEl proyecto de alimentos y restaurantes
Vannessa Nacif
